¡HOLA! 

Mundo querido, aquí ando de nuevo. 

La verdad es que entre el cambio de ser universitaria y comenzar a trabajar mi cabeza anda en todos lados pero, desde hace ya muuuuuuucho pero mucho tiempo yo quería escribirles de la continuación de mi sueño, de nuestro sueño; el primer documental en el Estado de Guanajuato que nos va a hablar acerca de la LSM, Lengua de Señas Mexicana.

Desde el año 2017 mi interés por participar en proyectos de inclusión social ha sido cada vez más notorio y desde que llegó a mis manos el ser parte de la creación de un material audiovisual sobre la discapacidad auditiva y del habla, sin duda ha sido de las cosas que me han cambiado el panorama con el que ahora veo la vida.

No más silencio, el documental es una entrega gráfica de cómo es que se vive la discapacidad en nuestro Estado, lo poco que hemos logrado y lo mucho que nos está faltando por hacer y hablo en plural porque tanto instancias públicas como privadas debería de ser partícipes de este tipo de proyectos. 

La historia se centra en contar las vivencias de varios personajes principales entre ellos Lulú la madre de Tomás, un joven que padece discapacidad múltiple, es sordo, ciego y presenta retraso cognitivo. Él es uno de los tristes que tuvo Lulú después de una constante lucha por ser mamá.

Complementando a su historia hay testimoniales como el de Montse, una chica que está apunto de terminar la maestría y que es sorda profunda, su familia nunca lo notó hasta los 6 años de edad, mismo que le hizo vivir una infancia llena de silencio y exclusión.

Expertos en el tema también dan su punto de vista invitando a la sociedad a comprender un poco más sobre el tema y sobre todo a sumarse a la causa, misma que aborda la lucha interminable por conseguir una sociedad más humana, más incluyente.

Las grabaciones que hemos llevado a cabo hasta la fecha, nos han permitido generar un compromiso cada vez más firme con la causa. Seguimos en búsqueda de más testigos que se quiere sumar a la causa, que desde su perspectiva ya sea social, familiar, pública, privada nos compartan su sentir y qué es lo que han estado haciendo para sumarse a dicho proyecto.

El primer corte ya está listo y ha comentado a difundirse principalmente en mi querida Álma Máter, en la siguiente entrada te voy a platicar un poquito más sobre mi participación en el Congreso Contacto ya que tuve una charla con los jóvenes sobre todo lo que hemos realizado para dicha causa.

 

       

¡Nos vemos en la siguiente entrada!

Besos mundo 

 

¡GRACIAS 

POR

HACERLO SUCEDER!

 

 

 

 

 

 

En el mes de noviembre de año pasado, se llevó acabo la  Feria de Innovación y Discapacidad en el marco del Día Nacional del Sordo la cual fue organizada por el INGUDIS.

Agradezco enormementela invitación para participar en el foro: “Discapacidad, Innovación y Universidad”, logrando difundir y así poder aportar todo lo aprendido en cuanto a los temas de Inclusión Social y la Lengua Señas Mexicana desde la perspectiva de nosotros, los jóvenes.

Como contexto quiero compartirte un poco acerca de la discapacidad auditiva:

¿QUÉ ES?

Es la dificultad o imposibilidad de utilizar el sentido del oído. En términos de la capacidad auditiva, se habla de hipoacusia y de sordera.

Hipoacusia: Pérdida auditiva de leve  a moderada; no obstante, resulta funcional para la vida diaria; siendo necesario el uso de auxiliares auditivos, entre otros elementos para optimizar los restos auditivos. Las personas que presentan hipoacusia pueden adquirir el lenguaje oral a través de la información que reciben por vía auditiva de manera temprana.

Es por ello que el difundir y promover la LSM (Lengua de Señas Mexicana) en el estado de Guanajuato es una labor que se trabaja día con día con el fin de que las personas con discapacidad auditiva profunda como la sordera tengan una herramienta para comunicarse con el mundo exterior así como nosotros, la sociedad también podamos comunicarnos con ellos a través del mismo código.

Crear conciencia de que como sociedad, es nuestra obligación el promover actividades de inclusión para ayudar a que las personas con discapacidad puedan realizarse en plenitud y no resultar se una barrera que obstaculice su crecimiento.

Hay que mantenernos bien informados,  el poder que tiene la juventud es impresionante así que convoquemos a las masas para que se preocupen y se ocupen de dicha problemática social y pongan sus ojos, sus manos y su voz en la lucha por una sociedad incluyente.

Hablar de discapacidad es hablar de solidaridad, de empatía de amor. Por ti, por mí, por todos; hablemos de discapacidad.

 

 

¡GRACIAS

POR

HACERLO SUCEDER!

¡Y volví!

No crean que me desaparezco nada más así porque sí, todo tiene una razón y es que estos meses se me ha ido completamente el tiempo en la preparación del documental del cual les podré hablar por fiiiiiiin en unas cuantas entradas más.

Quiero compartirles la experiencia que viví hace unos meses junto con mis amigos de EnSeña Teatro pero para comenzar, ¿qué es EnSeña Teatro?

EnSeña Teatro es una compañía de teatro originaria de la ciudad de León, Guanajuato que surge a partir de la inquietud de un grupo de jóvenes sordos que como complemento de su formación académica y personal, han encontrado en la rama escénica del arte una posibilidad más para comunicar.

Con más de 10 años de trayectoria, EnSeña Teatro ha realizado diversas puestas en escena en donde destaca justamente «PALABRA POR SEÑA»

Esta es una puesta en escena en donde los personajes son sordos y desean comunicarse con las personas oyentes por lo que realizarán diversas actividades para lograrlo y no solo eso,  crearan conciencia de la importancia del dominio de la LSM (Lengua de Señas Mexicana) en nuestra sociedad.

Agradecí infinitamente la invitación de Iván Lozano, productor del colectivo y asistí al Maratón de Teatro Independiente, Escuchar para Ayudar en el que se presentó esta belleza de obra.

Una vez más pude comprobar la importancia del respeto hacia el otro pero sobre todo de la creación de una conciencia colectiva que nos haga entrar en razón de que absolutamente todos somos iguales en este pleno terrenal y que debemos de tener las mismas oportunidades para desarrollarnos.

Las artes siempre han sido una excelente herramienta para lograr cometidos maravillosos y qué mejor que la inclusión de la sociedad, de una sociedad que se preocupa y se ocupa por el otro, que desea que se le brinden las mimas oportunidades que a ella, una sociedad que no discrimina.

La propuesta que genera EnSeña Teatro con «Palabra por seña» y sus otras puestas en escena es eso, que los espectadores se sensibilicen ante al situación y que durante la obra vayan aprendiendo un poco más de la vida de las personas sordas, qué sienten, cómo los trata la sociedad, qué pasa con las oportunidades.

Al finalizar la obra el espectador sabrá un poco más de la Lengua de Señas Mexicana ya que la puesta es complemente didáctica y conforme los rinitis avanzan irá aprendiendo a señar palabras muy básicas para comunicarse con el otro.

Espero que actividades como esta en donde se incluya el arte y la conciencia social continúen, es muy importante que nosotros como sociedad apoyemos y difundamos este tipo de proyectos creados por jóvenes emprendedores que desean transformar el mundo en el que vivimos y que finalmente no existan más silencios.

Porque el arte está al alcance de todos, hablemos de discapacidad.

¡GRACIAS

POR

HACERLO SUCEDER!

 

¡Hola querido lector!, estoy segura que esta será una de las entradas más importantes que hago para el blog, o al menos por la temática que voy abordar en esta ocasión así lo siento.

El simple hecho de mencionar la palabra «discapacidad» nos puede llegar a causar una serie de conflictos conceptuales que generan un tremendo alboroto en nuestro cerebro.

Uno de los principales problemas radica en lo que hace unas cuantas palabras mencioné; el conflicto conceptual generado por todos y cada uno de los individuos que aún no han logrado comprender la diversidad de la que somos testigos en pleno siglo XXI.

Las personas que tienen una discapacidad son víctimas de una serie de rechazos por parte de su prójimo lo que las llevan a excluirse inmediatamente de su entorno generando una desigualdad social.

Hablando puntualmente de la aceptación que se puede tener o no, nos damos cuenta que muchas de las veces solemos culpar a aquel que posee la discapacidad sin hacer un análisis de conciencia y determinar que también la sociedad resulta cumple de dichos comportamientos de exclusión.

Platicaba hace tiempo con un amigo intérprete de la Lengua de Señas Mexicana y me decía que las personas con discapacidad del habla, así como las personas con discapacidad de la escucha aceptan y viven su proceso de la manera más normal, tratando de reincorporarse adecuadamente a su entorno. Son los seres que co-habitan con ellos los que crean esa barrera e inmediatamente los excluyen de sus actividades ya que a su parecer están imposibilitados para realizarlas de una manera adecuada.

Y es aquí en donde yo me pongo a pensar y puntualizo: “Algo estamos haciendo mal.”    Sí, estamos haciendo mal, porque todos somos partícipes como individuos sociales directa e indirectamente de lo que sucede en nuestro entorno. Ya de nosotros depende si lo ignoramos, evadimos o actuamos.

Es una labor ardua y en conjunto, el luchar por tratar de reestructurar contextos e ideologías no resulta sencillo y menos en una sociedad tan poco tolerante, en una sociedad en donde la carencia de valores cada vez se quebranta más, en una sociedad poco sensible.

Creo que existe una clave que puntualiza detalladamente la fórmula perfecta para generar un cambio y esta parte de tres palabras clave las cuales son:

RECHAZO

INDIFERENCIA

ACEPTACIÓN

“Para el prójimo no hay INDIFERENCIA que le haga sentir RECHAZO; lo único que merece es nuestra ACEPTACIÓN total como individuo social. “

Finalmente, esta vez te tengo una sorpresa querido lector. En esta entrada no tendremos la sección de «La palabra del día» porque quiero que conozcas a través de este video que el AMOR todo lo puede, en él no existe la palabra DISCAPACIDAD, no hay tabúes ni conceptualizaciones de rechazo en indiferencia.

Gracias querida Meli García por compartírmelo para que formara parte de una de las entradas este proyecto y que todos los lectores puedan lo disfruten y reflexionen al igual que yo lo hice.

Haz clic en el link y disfrútalo

 

 

¡GRACIAS POR

HACERLO

SUCEDER!

Y aquí tienes una entrada más querido lector, en esta ocasión no es cualquier entrada ya que he decidido mostrarte el panorama legal existente en relación a la inclusión social para las personas con discapacidad auditiva en el estado de Guanajuato.

Comenzaré con el decreto expuesto en la LEY FEDERAL DE LA CULTURA DEL SORDO en donde se dice que:

La Comunidad de Sordos Mexicana y su Lengua de Señas Mexicana se encuentra extendida por todas las ciudades del territorio nacional. En consecuencia, la presente Iniciativa propone que la Lengua de Señas Mexicana cumpla un papel central en la política del Estado para con todos los sordos mexicanos.

Aún así, es necesario considerar que en México también existen otras lenguas de señas autóctonas, como la Lengua de Señas Maya, en la península de Yucatán. De aprobarse el presente Decreto, nunca deberá ser interpretado en prejuicio de los derechos de otras comunidades de sordos y sus lenguas de señas minoritarias.

A cada una habrá que darle su lugar como parte del patrimonio cultural de la nación (TITULO SEGUNDO).

Y es así como nos enfocaremos directamente en la comunidad de Sordos existente en el estado de Guanajuato. Relacionando ahora los derechos de las personas con discapacidad, que el Artículo 4  de la Ley de Inclusión para las Personas con Discapacidad en el Estado de Guanajuato recientemente reformada en el 2015 establece puntualmente.

En él se concreta que:

Son derechos de las personas con discapacidad todos los conferidos por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; los Tratados Internacionales de los que México forme parte, firmados por el Ejecutivo federal y que han sido ratificados por el Senado; la Constitución Política para el Estado de Guanajuato, la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato y los demás ordenamientos aplicables.

Dando como conclusión que las personas con discapacidad, concretamente las personas con discapacidad auditiva cuentan con derechos que avalan su integridad como individuos y miembros de una sociedad que encamina su actuar a la inclusión de todo aquel ser que forme parte de la misma.

Es importante que las personas con discapacidad hagan valer los múltiples derechos que poseen entre los cuales se mencionan:

• La igualdad ante la Ley sin discriminación.
• La protección contra la explotación, la violencia y el abuso.
• Respeto de la integridad física y mental.
• Vivir en la comunidad.
• Un nivel de vida adecuado.
• La salud.
• Contar con servicios públicos de atención y rehabilitación integral.
• Prioridad que debe brindar la administración pública estatal o municipal en los trámites y servicios que solicite una persona con discapacidad para que pueda ser atendida de manera preferente.
• Educación que imparta el Estado, la cual deberá contribuir a su desarrollo integral;
• Uso exclusivo de los lugares adaptados y servicios especializados destinados para las personas con discapacidad.
• Trabajo y a la capacitación en igualdad de oportunidades con las personas sin discapacidad.
• Libre tránsito y a contar con áreas libres que no obstruyan u obstaculicen su transitar.
• Transporte público de calidad que permita la accesibilidad, seguridad y funcionalidad.
• Desarrollo y asistencia social en caso de que la persona con discapacidad se encuentre en condiciones de vulnerabilidad.
• Deporte y a contar con las instalaciones adecuadas para su práctica.
• La cultura y a la recreación, además del acceso a los servicios culturales artísticos que promueva la administración pública estatal y municipal.
• No ser discriminado y a que no se le restrinja la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, el derecho a la educación ni su participación en actividades recreativas, deportivas, lúdicas o culturales en instituciones públicas, privadas y sociales.

 

En general, las personas sordas tiene derecho al trato equitativo que demandamos todos los guanajuatenses. No se deben tolerar las prácticas discriminatorias contra las personas sordas. Lamentablemente, tanto en ámbitos laborales, como productivos, así como en diversos ámbitos de la vida cotidiana, los sordos y las sordas no solo del estado sino de todo el país son frecuentemente discriminados y discriminadas.

La difusión de la existencia de dicha información resulta fundamental en indispensable para que estos lineamientos en verdad se cumplan, muchas de las veces los amparos existen pero no se ejerce la voz necesaria y las autoridades pueden llegar a pasar por alto al igual que las instancias el hecho de que la problemática existe y es latente,

Los sordos tienen derecho a acceder a la información que es accesible para la mayoría de los mexicanos. Para la interacción social por medio de la telecomunicación, así como para el acceso a la información que circula en los medios masivos de telecomunicación, las personas sordas requieren de adecuaciones y ampliaciones que hasta la fecha no han sido contempladas por las leyes del ramo.

Es nuestro deber como sociedad implementar este tipo de programas legislativos que amparen a las personas con discapacidad, que hagan valer sus derechos y las pongan en condiciones igualitarias al resto de la población. También será deber de ellos el hacerlos valer con el único fin de buscar una mejor calidad de vida así como oportunidades laborales y de crecimiento tanto interpersonal como intrapersonal.

Te comparto el link para que puedas conocer más a detalle los lineamientos legislativos establecidos en la Ley Federal de Inclusión Social.   Haz uso de él si es necesario o compártelo con aquel que lo necesite.

 

¿Quieres saber cuál es la palabra del día?

Haz clic y descúbrela

 

 

¡LO ESTAMOS

HACIENDO SUCEDER!

 

Esta semana ha resultado muy provechosa para mí querido lector y a pesar de las múltiples actividades que tuve por hacer no quise dejar pasara la oportunidad y exponerte otro tema fundamental cuando se habla de «discapacidad.»

Comúnmente en términos psicológicos se define la palabra duelo como: un proceso de adaptación emocional ante cualquier pérdida, misma que también tiene una dimensión física, cognitiva, espiritual, filosófica y que forma parte de la conducta vital en el comportamiento humano.Cuando hablamos de las pérdidas que representan al duelo podemos tal vez solo evocar la muerte de algún familiar, la pérdida de empleo o quizá el haber extraviado a tu mascota consentida pero, el duelo puedo ir más allá de lo que a veces imaginamos.

Hace un par de semanas tuve la oportunidad de conocer a Lourdes López Victoria un mujerón en toda la extensión de la palabra y ahora sabrás por qué.

Lulú es madre de unos triates muy especiales: Elisa, Tomás y José quienes desde que llegaron a este mundo transformaron su visión ante la vida. Los tres pequeñitos nacieron con distintas discapacidades mismas que nunca les impidieron desarrollarse y convertirse en adultos de bien.

Elisa, nació con una discapacidad auditiva la cual no le permitía escuchar en un 75% de ambos oídos pero, gracias a un tratamiento oportuno y un seguimiento puntual logró desarrollar por medio de una serie de cirugías.

José, es sordo en un 100%, para él no hubo esa posibilidad de tratarse oportunamente como sucedió con su hermana por lo que en casa desde muy chiquito lo enseñaron a decodificar la LSM (Lengua de Señas Mexicana).

Tomás, el más pequeño de los tres ya que fue el último en nacer, es la representación de un «milagro» en la vida de Lulú, el ejemplo de lucha, perseverancia y deseo por estar en el mundo que  jamás alguien se hubiese imaginado.

Él es un hombre con discapacidad múltiple, esto quiere decir que es: sordo, mudo y tiene parálisis cerebral. Para los médicos la esperanza de vida de Tomás era relativamente corta, no más de un año para ser exacta, hoy tiene 25 años llenando de alegría los corazones de la familia de Lulú.

Es aquí en donde deseo conectar el tema del «duelo». Cuando comencé a escuchar esta increíble historia me parecía eso; increíble. ¿Cómo fue que los tres se aferraron así a la vida?, ¿cómo han logrado sobrevivir en un mundo excluyente?, ¿cómo es que Lulú los ha sacado adelante? José y Elisa hoy por hoy pueden valerse por sí mismos, cosa que Tomás jamás podrá hacer. Tal vez conforme el tiempo avanza logra desarrollar cada vez más ciertas habilidades pero, la independencia como tal resulta un tanto complejo.

Los primeros años de vida de los pequeños resultaron aterradores sobre todo en la parte social, el convivir con los núcleos cercanos, el ir a la escuela, tratar de hacer una vida normal no resultaba posible, actos que sin duda causaron angustia, miedo, impotencia a su madre.

Años después, Lulú afirma que el proceso de duelo fue necesario para aprender a vivir con un pasado que jamás cambiaría y que al contrario ya en casa la esperaban tres pequeños que necesitaban a su madre íntegra y dispuesta a sacarlos adelante.

El amar a tus hijos a pesar de sus discapacidades, el agradecer por tenerlos contigo, el afrontarlos a la vida, el potencializar sus habilidades y el jamás desampararlos ha resultado su clave del éxito para que más que un duelo por lo vivido sea toda una experiencia enriquecedora y un agradecimiento total por tenerlos consigo.

Es imposible no cuestionarse el porqué suceden este tipo de situaciones en  la vida o por qué otras tantas no fueron como se planeaban, lo cierto es que los duelos como lo mencionábamos anteriormente son etapas que los seres humanos necesitamos para evolucionar como tal y más cuando estas se ligan a experiencias de vida que no cambiarán como es el caso de aprender a vivir con una discapacidad.

Lulú actualmente sigue trabajando por y para sus hijos en el CIVI (Centro Integral para las Personas con Discapacidad Visual) ubicado en Irapuato, Gto después de haber sido pionera en la creación de la Fundación Anne Sullivan en la Ciudad de México, la cual trabaja en la inclusión social y en la guía que se brinda a los familiares pero sobre todo a los pacientes que padecen discapacidad múltiple como Tomás.

Finalmente después de haber presenciado esta maravillosa historia de vida puedo concluir que hablar de un duelo: No es resignación, es aceptación. 

 

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¡GRACIAS

POR

HACERLO SUCEDER!